¡Klk, gente! Aquí su periodista del patio trayéndoles una noticia que tiene a medio mundo educativo en España con la boca abierta, y a más de un estudiante de lo más preocupado. Imagínense ustedes, la Selectividad, que para nosotros sería como un primo lejano de nuestras Pruebas Nacionales o los exámenes de admisión universitarios, ya no se vigilará solo con la vista de los profesores. ¡Qué ‘vaina’ con la tecnología, señores! Ahora están estrenando unos ‘detectores’ de radiofrecuencia para cazar a los que intenten hacer ‘tigueraje’ con pinganillos o, peor aún, con Inteligencia Artificial. Esto no es solo un cuento de camino; es la nueva realidad.
Tradicionalmente, en nuestros centros educativos, el que se atrevía a copiar usaba el clásico ‘machete’, un acordeón chiquitico o le pedía la vuelta al del lado. Pero el ‘tigueraje’ ha evolucionado, y en España le están poniendo el ‘freno’ con esta nueva movida. Estos aparaticos no son inhibidores que te cortan la señal de una vez; son como chismosos tecnológicos que localizan cualquier señal de WiFi, Bluetooth o datos móviles 3G, 4G y 5G en el aula. Héctor Esteban, un capo en Teoría de la Señal de la Universidad Politécnica de Valencia, explicó que son tan pequeños como un bolígrafo y le avisan al profesor con un pitido o una vibración discreta. ¡Ni que fuera una vaina de película, pero es la realidad!
La cosa se ha puesto de color de hormiga, no solo por los pinganillos que eran un dolor de cabeza viejo, sino por la irrupción de la Inteligencia Artificial generativa. Imagínense que un alumno pueda usar unas gafas inteligentes con IA para que le sople las respuestas de un examen de historia o matemáticas en tiempo real. ¡Eso ya no es un machete, es una biblioteca entera en el oído! Las universidades españolas están bacanas al frente de esta lucha, buscando salvaguardar la integridad académica en un mundo donde la tecnología avanza a pasos agigantados, haciendo el fraude más sofisticado y difícil de detectar a simple vista.
Esta medida no es para que se use en todas las aulas de España de una vez, sino que es un plan piloto que comenzó en comunidades como Madrid, Galicia, Murcia y Andalucía, entre otras. Los ‘detectores’ van rotando por las distintas sedes, lo que añade un elemento sorpresa a la ecuación. Es como un juego del gato y el ratón, donde los estudiantes no saben si en su examen van a tener la tecnología encima, lo cual, según los expertos, ya es un disuasivo de por sí. En una de las primeras pruebas, solo con anunciar que pasarían el detector, quince alumnos se levantaron a entregar el móvil que no debían haber llevado. ¡Hay que ver, el miedo es libre!
Ahora, si salta una alerta con estos aparatos, la cosa se pone seria. El examen del estudiante se ‘marca’ y luego un tribunal revisa el caso. Las sanciones varían, porque cada comunidad autónoma tiene sus propias reglas. Desde anular ese examen en particular hasta invalidar toda la Selectividad en casos muy graves, como el uso activo de un pinganillo. En algunos sitios, como la Politécnica de Valencia, basta con tener un móvil encima, aunque esté apagado, para suspender la asignatura. ¡Así de jevi está la situación, mi gente! Esto demuestra que la academia no está jugando y que el ‘tigueraje’ tiene un nuevo oponente.
Es cierto que ningún sistema es perfecto, y estos ‘detectores’ tienen sus limitaciones. Pueden dar falsos positivos o no siempre demuestran el fraude por sí mismos. Pero su mayor valor, asegún los especialistas, es precisamente el efecto disuasorio. Saberte observado por la tecnología hace que te lo pienses dos veces antes de intentar pasarte de listo. Al final del día, muchos en el ámbito académico creen que la solución de fondo no está solo en los aparatos, sino en cambiar la forma de evaluar, quizás hacia exámenes orales o defensas de trabajos en persona, como se hace en otros países. ¡Un coro diferente para una educación más chula y sin trampas!Si te ha gustado este artículo, ¡compártelo con tus amigos, o déjanos un comentario!
Ingeniero de Sistemas especializado en Inteligencia Artificial y Automatización de Procesos. Con una trayectoria enfocada en la convergencia entre tecnología de vanguardia y comunicación digital, Ramón lidera la implementación de modelos generativos aplicados al periodismo dominicano. Su trabajo garantiza que la información que llega a la diáspora no solo mantenga nuestra identidad “del patio”, sino que cumpla con los más altos estándares de veracidad y optimización técnica de la web moderna (2026).
