¡Ay Dios mío, qué relajo! La Asociación Dominicana de Profesores (ADP) le ha puesto un freno a la propuesta del Consejo Nacional de Educación de alargar el calendario escolar 2026-2027 por dos semanas. Menegildo De La Rosa, el secretario de Comunicación y Relaciones Públicas de la ADP, soltó de una vez que esa vaina no se sustenta en la verdad de lo que pasó este año escolar. A su juicio, asegurar que se perdieron muchas clases es un cuento chino que no refleja la realidad del magisterio dominicano.
De La Rosa enfatizó que el año escolar 2025-2026 fue de los más estables que hemos tenido. ¡Sí, klk! Aseguró que en el Distrito Nacional, el Gran Santo Domingo, Baní, Pedernales y Puerto Plata, las interrupciones fueron mínimas. Esto se debe, según él, al compromiso férreo de los maestros y a la buena coordinación entre el gremio y las autoridades, que lograron resolver los pleitos sin necesidad de paralizar la docencia. ¡Se hizo la tarea y está de lo más bien!
Históricamente, la relación entre la ADP y el Ministerio de Educación (MINERD) ha sido una montaña rusa, con sus altos y bajos. Ha habido momentos de pugna intensa por mejoras salariales o condiciones laborales precarias, que a veces llevaban a huelgas y protestas que dejaban a los estudiantes sin clases por un tiempito. Sin embargo, cuando se logra un ‘coro’ entre ambas partes, como asegura De La Rosa que pasó en el periodo reciente, se demuestra que el diálogo es la clave para mantener la estabilidad educativa. Es bacano ver cuando se ponen de acuerdo, ¿verdad?
Entonces, ¿por qué alargar el calendario ahora? Para la ADP, esa medida es un abuso, un ‘tigueraje’ sin sentido que no toma en cuenta el esfuerzo y el sacrificio de los educadores. Los maestros y maestras ya tienen sus planes para las vacaciones, su tiempo de descanso es sagrado para recargar energías y prepararse para el próximo ciclo. Extender el periodo escolar no solo afecta su vida personal y familiar, sino que también puede llevar al agotamiento, impactando negativamente su salud física y emocional, un tema que el gremio siempre pone sobre la mesa.
El dirigente de la ADP también lamentó que, en vez de pensar en extensiones, las autoridades no estén discutiendo propuestas de verdad que mejoren la calidad de vida de los educadores. Estamos hablando del famoso bono vacacional, un año sabático para el que lleva años en el bregar, o programas serios de atención a la salud y bienestar. Esas son las vainas que de verdad motivarían al magisterio y, por ende, tendrían un impacto positivo en la calidad de la enseñanza, no un simple alargue del calendario que parece más una solución de relajo.
Para la ADP, la clave para elevar la calidad educativa no está en ponerle más días al año escolar a la ‘mala’, sino en fortalecer las condiciones en las que se enseña y se aprende. Esto implica aumentar la inversión en infraestructura escolar, proporcionar recursos didácticos modernos, mejorar la formación continua de los docentes y, sobre todo, brindar un apoyo integral a toda la comunidad educativa. Es así como se construye un sistema educativo chulo y efectivo, ¡no inventando más horas de clases porque sí!
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Ingeniero de Sistemas especializado en Inteligencia Artificial y Automatización de Procesos. Con una trayectoria enfocada en la convergencia entre tecnología de vanguardia y comunicación digital, Ramón lidera la implementación de modelos generativos aplicados al periodismo dominicano. Su trabajo garantiza que la información que llega a la diáspora no solo mantenga nuestra identidad “del patio”, sino que cumpla con los más altos estándares de veracidad y optimización técnica de la web moderna (2026).
